Carrières

Vous souhaitez effectuer un stage dans un environnement stimulant?

Rien de plus simple, il vous suffit de contacter le département des ressources humaines par courriel à l’adresse suivante: lisa.cleary@essb.qc.ca en indiquant stage dans l’objet de l’envoi.

Des bourses peuvent être disponibles dans certaines régions, renseignez-vous auprès de notre équipe RH!

Président d’élections pour les élections du 3 novembre 2024 – Bureau administratif, New Carlisle Date limite: le 19 mars 2024 à 16h00
Enseignants suppléants – Tous les locaux : Affichage # SUPT – 23/24 Date limite : Ouvert
Vous devez remplir ce formulaire pour accompagner votre candidature.

Postes de personnel de soutien suppléant – Tous les locaux  Date limite: Ouvert
Vous devez remplir ce formulaire pour accompagner votre candidature.

Procédure à suivre pour postuler à un poste de suppléant ou pour être inscrit sur une liste de suppléants; veuillez vous référer à ce document.

Adjoint (e) spécial, interne – BCHS (Baie-Comeau) et GIS (Grosse Ile): affichage # Schools-23-SA Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Préposé (e) aux élèves handicapés, Mesure Jordan Principle – EIS, Escuminac: affichage # EIS-S23-08 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Préposé (e) aux élèves handicapés, Mesure Jordan Principle – EIS, Escuminac: affichage # EIS-S23-09 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en éducation spécialisée, régulier à temps partiel – Flemming Elementary, Sept-Îles: affichage # FLE-S23-05 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en éducation spécialisée, remplacement à temps partiel – Gaspe Elementary, Gaspé: affichage # GES-S23-02 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Éducatrice ou Éducateur en service de garde, régulier à temps partiel – Riverview School, Port-Cartier: affichage # RIV-S23-02 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en éducation spécialisée, régulier à temps partiel – Gaspe Polyvalent, Gaspé: affichage # GPS-S23-04 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Secrétaire d’école, remplacement à temps partiel – QEHS, Sept-Îles: affichage # QEHS-S23-01 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en éducation spécialisée, remplacement à temps partiel – Belle Anse School, Barachois: affichage # BAS-S23-02 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en Loisir, temporaire à temps partiel – NCHS, New Carlisle: affichage # NCHS-S23-03 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en formation professionnelle, poste non-régulier – The Listuguj Adult Education & Vocational Centers, Listuguj: affichage #LIST-S23-02 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Préposé (e) aux élèves handicapés, Mesure Jordan Principle (2e affichage) – Flemming School, Sept-Îles: affichage # FLE-S23-11 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Technicien (ne) en éducation spécialisée, non-régulier à temps partiel (2e affichage)– Queen Elizabeth High School, Sept-Îles: affichage # QEHS-S23-03 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Surveillant d’élèves, temporaire à temps partiel – Shigawake Port-Daniel School, Port-Daniel: affichage # SPDS-S23-04 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Conseillère ou conseiller en information scolaire & professionnelle, supernuméraire – Northern Lights, Sept-Îles: affichage # ESSB P23/24-05 Date limite: jusqu’à ce que le poste soit comblé
Conseiller/Conseillère en éducation, régulier temps plein – la CSES, lieu à déterminer: affichage # ESSB P23/24-16 Date limite:  jusqu’à ce que le poste soit comblé
Conseiller/Conseillère en éducation, surnuméraire 3e affichage – la CSES, New Carlisle: affichage # ESSB P23/24-09 Date limite:  jusqu’à ce que le poste soit comblé

Vous êtes un enseignant à la retraite et vous êtes disponible pour retourner en classe pour l’année scolaire 2023-24? Il existe un incitatif financier disponible.  Les critères sont les suivants:

  • Doit avoir pris sa retraite au cours des cinq (5) dernières années;
  • Pour les retraités qui ont enseigné aux niveaux préscolaire, primaire et/ou secondaire;
  • Accepte de travailler à temps plein pour l’année scolaire 2023-2024;
  • Prime de 12 000 $. Afin d’avoir accès à ce montant, l’enseignant doit être admissible à une rente immédiate sans réduction au RREGOP, fournir une preuve de son admissibilité et accepter de travailler à temps complet. L’enseignant doit avoir atteint l’un des trois critères donnant accès à une rente de retraite sans réduction:
    • Avoir au moins 61 ans;
    • Compter au moins 35 années de service pour l’admissibilité;
    • Avoir au moins 60 ans et avoir atteint le facteur d’admissibilité 90 (âge + années de service pour l’admissibilité).
    Tout enseignant retraité qui est intéressé à retourner en classe doit déposer sa candidature via l’adresse courriel : job.opportunity@essb.qc.ca .

Important

Seules les candidatures complètes seront prises en considération pour tous les postes vacants à l’ESSB. Veillez à inclure les documents suivants en pièces jointes à votre candidature :

Le dossier complet d’un candidat doit comprendre :

Une lettre de motivation détaillant le numéro du poste auquel vous postulez
Un curriculum vitae
Une copie de tous les relevés de notes et diplômes de l’école secondaire, du collège et de l’université
Qualifications d’enseignant (permis), le cas échéant.
Toute autre certification demandée dans l’offre d’emploi (ex. : secourisme)
Toutes les attestations d’expérience professionnelle des employeurs précédents

VEUILLEZ ENVOYER VOTRE C.V. ET TOUTE PIÈCE JUSTIFICATIVE À :
job.opportunity@essb.qc.ca

Nous remercions tous les candidats de l’intérêt qu’ils portent à notre organisation. Seules les personnes sélectionnées pour un entretien seront contactées. Toutes les candidatures sont traitées de manière confidentielle.

Loi 143 – Accès à l’égalité d’emploi
La Commission scolaire se conforme à la Loi 143 et embauche des personnes qualifiées dans les groupes sous-représentés (femmes, autochtones, minorités visibles, minorités ethniques et personnes handicapées).

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